Model rodziny – kryzysy i konflikty okołorozwodowe.

Model rodziny - kryzysy i konflikty okołorozwodowe.

Model rodziny – kryzysy i konflikty okołorozwodowe.

Model rodziny – kryzysy i konflikty okołorozwodowe – psychoterapia par i małżeństw w Legnicy.

XXI wiek jest czasem zmian w obszarze ekonomiczno-politycznym jak również kulturowym.
Na naszych oczach w zasadniczym stopniu zmienia się podejście do modelu rodziny, sposobu
jej funkcjonowania oraz wychowania dzieci. Z każdym rokiem wzrasta liczba rozwodów z
powodu „niezgodości charakterów”.

Dane statystyczne:
liczba rozwodów w Polsce:
rok 2000: 43 tys.
rok 2001: 45 tys.
rok 2002: 45 tys.
rok 2003: 49 tys.
rok 2004: 56 tys.
rok 2005: 67,6 tys.
rok 2006: 71,9 tys.
rok 2007: 66,6 tys.
rok 2008: 65,5 tys.
rok 2010: 72 tys.

Wymienione dane ststystyczne dowodzą tendencji wzrostowej. Z oczywistych względów należy
pominąć czynniki socjalno-ekonomiczne wpływające na podejmowane decyzje o rozwodzie.
Znaczna część związków jednak nie potrafi przejść przez fazę kryzysu małżeńskiego i zbyt
pochopnie podejmuje decyzję o rozwodzie. Niewielka część par decyduje się na pomoc osób z
zewnątrz i chwilę refleksji. W dużej mierze na terapię zgłaszają się osoby – jednak – z wyższym
wykształceniem oraz wyższymi dochodami.
Zbyt często konflikty w sytuacjach okołorozwodowych odbijają się negatywnie również na
dzieciach. Rodzice są zbyt pochłonięci konfliktem wewnętrznym aby dostrzec na czas negatywne
zmiany w zachowaniach swoich pociech.

Poziom elastyczności, spójności i komunikacji w rodzinie określa jakość życia ich członków.
Model Kołowy Olsona przystępnie definiuje te mechanizmy. Kryzysy są naturalnym elementem
życia każdego człowieka i relacji ze światem. To w jaki sposób rozwiązywane są problemy ma
decydujące znaczenie w rozwoju rodziny a zwłaszcza dzieci.

W pracy terapeutycznej warto uświadomić sobie pewne fazy, które są nieuniknione dla większości
par. Zgodnie z koncepcją Duvall (2006) pary przeżywają VIII etapów niezwykle dynamicznych.
Pierwszy etap dotyczy związku bez dzieci trwającego do dwóch lat, w którym następuje
zacieśnienie więzi. Gdy pojawiają się dzieci możemy mówić o drugim etapie, któremu towarzyszy
wykształcenie ról rodzicielskich (trwa ok. 2,5 roku). W trzecim etapie rodzina ma już dzieci
w wieku przedszkolnym i po upływie 3,5 lat następuje przejście do czwartego etapu czyli
dzieci w wielu szkolnym. W tym okresie dzieci dojrzewają, zmieniają się role społeczne i
płciowe. Po siedmiu latach następuje V etap siedmioletni czyli rodziny z dziećmi dorastającymi
eksperymentującymi z niezależnością. Kolejny ośmioletni etap VI nazwany został rodziną z
dziećmi opuszczającymi dom. Tu następuje proces zaakceptowania niezależnej roli dorosłego
dziecka. Przedostatni etap jest chyba najbardziej rozpowszechniony. To stadium pustego gniazda
trwające w przybliżeniu 15 lat, gdzie pozwala się na odejście i ponowne spotkanie. W ósmym
etapie mówimy już o starzejących się rodzicach i akceptacji starości (10-15lat).

 

http://historia.newsweek.pl/seks-na-wsi-panszczyznianej-newsweek-pl,artykuly,285221,1.html

Skontaktuj się ze mną: http://www.psycholog-mediator.pl/rejestracja/

Facebook